3rd face to face Partners Meeting of the Project NEST

3rd face to face Partners Meeting of the Project NEST

H 3η συνάντηση του εταιρικού σχήματος του έργου  «NEST – A new approach on cultural learning for promoting the social inclusion of migrants and refugees» πραγματοποιήθηκε δια ζώσης στις 26 Νοεμβρίου 2021, στο Πόρτο της Πορτογαλίας. Ήταν μια ευκαιρία για τους εταίρους να βρεθούν και να συζητήσουν την πρόοδο του…

Read More
Ολοκλήρωση της 2ης συνάντησης εταίρων για το έργο Funmilies

Ολοκλήρωση της 2ης συνάντησης εταίρων για το έργο Funmilies

Ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση της δεύτερης συνάντησης  του έργου Funmilies με όλους τους εταίρους μας: Active Bulgarian Society, Budapest Association for International Sports, Utžo Ljubljana, Centro per lo sviluppo creativo Danilo Dolci. Ήταν η πρώτη ευκαιρία να συναντηθούμε διά ζώσης, να συζητήσουμε την τρέχουσα κατάσταση του έργου, να σχεδιάσουμε τα επόμενα…

Read More
4η ετήσια συνάντηση εταίρων για το FWC

4η ετήσια συνάντηση εταίρων για το FWC

Στις 23 Νοεμβρίου 2021, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά η 4η ετήσια συνάντηση εταίρων για το FWC. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η ANCE παρουσίασε τα ετήσια στατιστικά στοιχεία της λειτουργίας FWC (Lot 4), ενώ παράλληλα οι εταίροι υλοποίησης συζήτησαν τα τρέχοντα έργα του FWC και έγινε αξιολόγηση της μέχρι τώρα συνεργασίας.

Read More
Νέο έργο στο Μαρόκο

Νέο έργο στο Μαρόκο

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι η Κοινοπραξία ANCE κέρδισε ένα νέο έργο με τίτλο: «Υποστήριξη για μεταρρύθμιση στον τομέα της υγείας, την περιφερειοποίηση και διαχείριση νοσοκομείων – ΦΑΣΗ II» (ENI/2017/40-313) – (FWC SIEA 2018 – LOT 4: Human Development And Safety Net). Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι…

Read More
LTTA στην Αθήνα | έργο BestBonds

LTTA στην Αθήνα | έργο BestBonds

Στο πλαίσιο του έργου Erasmus + «BestBonds – ενίσχυση ικανοτήτων των εκπαιδευτών ενηλίκων», η ANCE διοργάνωσε και υλοποίησε ένα 5ήμερο σεμινάριο (LTTA – Learning, Teaching and Training Activity) στην Αθήνα με θέμα: «Εκπαίδευση ενηλίκων και επαγγελματική ένταξη μεταναστών και εθνικών μειονοτήτων», από τις 8 έως τις 12 Νοεμβρίου 2021 στο Myrtillo…

Read More
Team Leader – (Cat I)  “Support to Programming and Country Gender Profile”  in Lesotho (Deadline: Wednesday 24th November 2021)

Team Leader – (Cat I) “Support to Programming and Country Gender Profile” in Lesotho (Deadline: Wednesday 24th November 2021)

Requirements:   Qualifications and skills required: Master’s degree in social science, law, development studies or equivalent. In its absence, equivalent professional experience of more than 12 years in social policy, preferably in a least developed country (as per the DAC List of ODA Recipients). Excellent oral and written communications skills.…

Read More
Support to the Team Leader – (Cat II)  “Support to Programming and Country Gender Profile”  in Lesotho (Deadline: Wednesday 24th November 2021)

Support to the Team Leader – (Cat II) “Support to Programming and Country Gender Profile” in Lesotho (Deadline: Wednesday 24th November 2021)

Requirements: Qualifications and skills required: A Master’s degree in social science, law, development studies or equivalent. In its absence, equivalent professional experience of more than 6 years in gender mainstreaming, preferably in a least developed country (as per the DAC List of ODA Recipients); Excellent oral and written communications skills.…

Read More
ΝΕΟ ΕΡΓΟ FWC ΣΤΟ ΑΖΕΡΜΠΑΪΤΖΑΝ

ΝΕΟ ΕΡΓΟ FWC ΣΤΟ ΑΖΕΡΜΠΑΪΤΖΑΝ

Ανακοινώνουμε με χαρά  το νέο έργο που κέρδισε η Κοινοπραξία της  ANCE με τίτλο «Τελική Αξιολόγηση του Προγράμματος Υποστήριξης Εκπαίδευσης στο Αζερμπαϊτζάν» (ENI/2014/033-774)  στο πλαίσιο του FWC SIEA 2018 – LOT 4 : Human Development And Safety Net. Οι κύριοι στόχοι αυτής της αξιολόγησης είναι να παρέχει στις σχετικές υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής…

Read More
Multiplier event για το έργο MI και Intellectual Outputs

Multiplier event για το έργο MI και Intellectual Outputs

Ύστερα από δυο χρόνια εντατικής εργασίας, ολοκληρώθηκε επιτυχώς το έργο Erasmus + με τίτλο “Multiple Intelligence: A new approach for an effective education” στο οποίο συμμετείχαμε ως εταίροι. Το έργο είχε σκοπό να προτείνει μια νέα μεθοδολογία διδασκαλίας βασισμένη στην θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner. Στο Multiplier event που…

Read More
Non-Key Expert 5 – Graduate Architects – (Cat III)  Infrastructure Needs Assessment of the Second Phase of “Improving Secondary Education in Malawi” (ISEM II) Programme (Deadline: Tuesday 13th October 2021)

Non-Key Expert 5 – Graduate Architects – (Cat III) Infrastructure Needs Assessment of the Second Phase of “Improving Secondary Education in Malawi” (ISEM II) Programme (Deadline: Tuesday 13th October 2021)

Requirements: a. Qualifications and skills required: Preferably, a degree in architecture or related field. b. General professional experience: A minimum of 3-years professional experience c. Specific Professional Experience At least 3 years working experience in building and construction. Experience in the use of relevant design software such as AutoCAD, Revit…

Read More