[:en]
In the context of the project SOUL Skills created a manual that presents a methodology to identify and evaluate the level of soft skills a child possesses. It is based on a holistic approach and the Multiple Intelligences theory.
Thus, a user friendly evaluation tool is presented, which includes in-deep evaluation of set of skills based on rubric technic, a technic for a visual representation of the rubrics and a quick form to evaluate soft skills.
The Manual is oriented towards educators in formal education (e.g. teachers at primary schools), non-formal education (e.g. educators at out-of-school and extracurricular activities) and youth workers involved in working with children between 6 and 12 years old. Also, it could be used by the parents of kids.
Click here to read the manual.[:el]Στο πλαίσιο του έργου SOUL Skills σχεδιάστηκε ένα εγχειρίδιο που παρουσιάζει μια μεθοδολογία για την κατανόηση και την αξιολόγηση των μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων παιδιών ηλικίας 6-12 χρονών. Βασίζεται σε μία ολιστική προσέγγιση αλλά και στη θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης.
Συνεπώς, παρουσιάζεται στον χρήστη ένα ωφέλιμο εργαλείο αξιολόγησης ενός συνόλου δεξιοτήτων με βάση την τεχνική των ρουμπρίκων, μια τεχνική για την οπτική αναπαράσταση των ρουμπρίκων και μια γρήγορη φόρμα για την αξιολόγηση των μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων.
Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της τυπικής εκπαίδευσης, (όπως εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων) και της μη τυπικής εκπαίδευσης (π.χ.εκπαιδευτικούς εξωσχολικών δραστηριοτήτων), καθώς και σε επαγγελματίες στον ευρύτερο χώρο της εκπαίδευσης που ασχολούνται με παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών. Επίσης θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί από τους γονείς των παιδιών.